美术教学后记 美术教学后记通用范文
2教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标 3美术教学中有特色有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动；教学后记 由于上学期学过一堂面具设计课，和这一课有异曲同工之处，所以，学生学来比较轻松更主要的是这一课的主要材料是学生非常喜欢的泥，他们把这堂课当作了一堂玩泥的课，所以，在感兴趣的前提下，学生的创新思维得到了更大的。
回顾这个学期所从事的美术教学工作，虽然课时不多，但每节课都认真地备课上课反思当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我所收获的我会用于下个学期的工作中，在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决现；注2本课例获第二届全国中小学美术课录像评比一等奖 教学后记 在准备这节课的过程中，为了使学生有更直观的感性认识，我收集了大量中外优秀的标志设计精品作为课堂范例，以使之能准确表达教材内容但在第一次试讲之后发现了一些问题。
教学总结 我学会了什么？我发现了什么？我最喜欢什么？ 教学后记 美术教案 篇6 执教人xxx 设计意图 3~4岁的幼儿已经有发现美的能力，为了多给孩子有欣赏美和创造美的机会，于是设计了本次活动，让孩子们在玩中学学中玩在创作；总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用 三加强反思，及时总结教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作。
教学后记 学生在三年级时对冷色暖色有初步了解了，因此本节课的难点较快突破在作画时画面表现的冷色调，暖色调相对比较明确有关色彩的冷暖不是绝对的，我们要置于一个大的环境中来进行对比和分析 线条的动与静 课型 造型·；1记教学中的成功之处成功的美术教学，体现教师以创造性的教学方式，从不同的角度和深度去分析教材，把握教学内容以恰当的方法和表现力去设计教学环节如巧妙的新课导入有趣的对话富有启发性的提问幽默的讲解传神。
一教学计划贯彻情景 学期初，认真学习 学校 工作计划 和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照初中美术教学大纲的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划教学中认真遵照教学。
美术教学后记怎么写
六教后记 小学美术教案 篇2 知识要素 色块之间的搭配 技能要求 色块的拼贴组合 教学目标 体验与发现表现生活环境中的人物，体验形式美感 实践与创造通过五官和动态来表现人物的神态与心情 欣赏与评议相互欣赏作品，评论作品的。
美术教师年度工作总结1 时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了这个学期，还担任高二15班美术生以及学校美术兴趣小组的课程各方面工作能认真负责地圆满完成现就我本学期的 教育 教学工作情况作一个简单的总结 一在思想上。
小学美术教师个人工作总结一 回顾这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼 一在思想素质上 我积极参加各。
美术教学后记简短
1、四年级上学期美术中有一课是奇怪的梦，上课伊始，带着学生看了爱丽丝漫游仙境中的片段，由电影之梦切入本课的教学奇怪的梦接着来看人们的梦，有美好的梦，可怕的梦，奇异的梦，梦里的世界无奇不有，梦中。
2、美术教案 篇1 一学生情况分析 三年级学生已经初步认识形色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看画画做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神 二教学目。
3、教学后记 本教案是湘版美术实验教材第三册摇滚小精灵的活动一的教案， 是基于新课程理念设计的，旨在改变学生的学习方式，让学生通过自主学习，去发现，探索本课的知识 在教学的实践中，学生对玩轮胎发现滚动的知识，猜一猜纸是怎么。
4、作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学合理地支配课堂时间我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的小学美术教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧 小学美术教案 篇1 课题 变一变 课时 1课时 课堂类型。
与本文知识相关的文章：
