黄山奇石课文朗读视频 黄山奇石课文朗读视频和生字书写
小学二年级语文黄山奇石教学教案一 教学目标 1理解课文内容，感受黄山石的神奇 2初步了解课文描写内容的详略体会语言美想象美 3正确流利，有感情地朗读课文 4认识“徽景”等8个生字，正确书写“琴站”等9个生字；一初读质疑，明确目标 开课质疑，课件出示课题“黄山奇石”，教师解释什么是奇？并问学生“看了课题你想知道什么？有哪些疑问？”在学生充分质疑的基础上，教师归纳出具有代表性的问题然后，请学生带着问题听教师范读课文，同时观看课件播。
二初读课文，找出“奇石” 接着，在教师的引导下，学生饶有兴味地很快找出课文中写到的黄山奇石“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等，并暗暗惊叹，原来，黄山的“奇；黄山奇石一文主要讲了黄山四绝奇松怪石云海温泉中的一绝怪石课题“奇”，就已向学生交代清本文所讲内容，使我们知道课文要写的是石之奇石之怪石之与众不同，教学时引导学生在感受祖国大好河山，领；黄山奇石教学设计1 教学目标 1认识“区尤”等14个生字会写“尤其”等8个字2正确流利有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹之情，背诵自己喜欢的部分3喜爱黄山，向往去黄山看奇石教学重点；1播放黄山奇石视频，让学生对黄山风景特别是黄山奇石形成初步的印象2学生朗读课文，并把生字作好标记三小组讨论，学习生字课件出示生字词方法四人为一小组，先读准字音，易错的字音相互提醒再分析。
二细心朗读，寻找著名的黄山奇石 在我的引导下，学生很快找出课文中写到的黄山奇石“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等，并暗暗惊叹，原来，黄山的“奇石”连名字；2能力目标正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分通过观察图画与理解语言文字，培养观察和想象力 3情感目标体会作者对黄山奇石的赞叹，培养学生的审美情趣，激发学生热爱祖国山河的情感 教学重点及难点引导学生观察图；1课件出示2 5 自然段，指名读课文，想一想黄山奇石有什么特点有趣神奇2引导学生模仿课文的2 5 自然段的写作方法，仿写一处“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等奇石指名读小练笔五。
教学目标1通过看图读文等，体会黄山奇石的神奇有趣2能够正确流利地朗读课文3培养学生热爱祖国，热爱大自然的思想感情教学重点通过多种形式让学生体会黄山奇石的神奇教学难点1练习有感情地朗读课文；黄山的风景中最著名的是黄山的奇石松树云海和温泉今天，我们一起去欣赏黄山的奇石吧二学习生字词1播放黄山奇石视频，让学生对黄山风景特别是黄山奇石形成初步的印象2学生朗读课文，并把生字作好标记3学习生字词。
读着黄山奇石，惊叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大那些惟妙惟肖趣味横生的奇石，不是神话，是大自然的创造我们仿佛被作者带到了景色秀丽神奇的黄山我们似乎并不是在阅读课文，而是站在黄山的一个个观景台上，美美地欣赏着；生自由读课文，找奇石，划奇石，小组内交流 师指名学生汇报 生甲课文介绍了黄山上的“猴子观海”“仙人指路”“仙桃石”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这些奇石 生乙具体介绍的石头是。
课文黄山奇石教学设计 教学目标 1认识区尤等14个生字，会写尤其等8个生字 2正确流利有感情的朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹之情背诵自己喜欢的部分 3在朗读观察与想象中认识黄山了解黄山，喜爱黄山，向往；每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫不用说，这就是著名的quot金鸡叫天都quot了黄山的奇石还有很多，像quot天狗望月quotquot狮子抢球quotquot仙女弹琴quot那些叫不出名；1师小结黄山奇石的神奇，黄山风光的美 2课件播放录像环球洲际小姐游黄山，赞黄山 3身为黄山的小主人，大家有什么话要对黄山说或者有什么新的感受要跟老师交流的吗？ 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价是？ 评论 收起。
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